授課學者/演講者：身體書寫工作坊主講人－劉崇鳳、水雉夏日工作坊主講人－陳柏豪 國立中山大學劇場藝術學系「共學‧實踐計畫－表演藝術與社會生活共學群」與美濃協進會和美濃湖水雉復育工作站合作，帶領學生實地走訪美濃的土地，從中感受自然之美。 上午由美濃在地作家劉崇鳳引導學生從身體、書寫等方面了解環境與自身的關聯。在熱帶樹林的環繞之下，這裡形成一個天然的遊戲場，學生以隨手可得的樹葉、枝條和種子為材料，盡情地創作或遊戲，彷彿喚醒了內在的孩子，玩得不亦樂乎。接著跟隨崇鳳的腳步走入森林的懷抱，學生們輪流蒙上雙眼，打開身體的其他感官，仔細描繪山林的輪廓。最後各自在葉子上寫詩、朗誦，分享與自然之間的親密共振。 下午來到美濃湖水雉復育工作站，由高雄鳥會棲地部主任陳柏豪向學生介紹美濃湖畔的凌波仙子—水雉，並說明水雉與在地農作野蓮之間的重要關係。經過柏豪的講解，學生們深入了解當地志工如何串聯野蓮農、地方政府及社區組織，打造人鳥和諧共生的環境。另外，學生透過望遠鏡近距離觀察各種鳥類的樣態，並體驗走繩與種水草等特殊的活動，以多方角度認識濕地生態，進而思考如何為腳下的土地帶來更美好的改變。 中山大學劇藝系助理教授何怡璉表示，安排此次的田野踏查去開啟劇場藝術系的師生美濃田調計畫，因為美濃社區有用藝術去進行反水庫等社會運動的傳承，對於藝術與社會的對話，很值得學習。期盼持續發展生態劇場，用劇場來回應消費社會、人類世所造成的個人身、社會身、地球身的消耗，用身體藝術來體驗一體共生的另類世界觀。
