克利斯帝安．圖德拉 Cristian Turdera出生於1973年，是阿根廷布宜諾斯艾利斯的插畫家、平面設計師與大學講師。作品不僅書籍繪圖，也涵蓋電視廣告、視覺看板、報章雜誌等。他的繪畫風格多以兒童圖像及數位創作為主，畫風線條簡潔，用色繽紛，融合幽默與故事性。 《新同學》（El Alumno Nuevo）是他和阿根廷記者兼作家帕布羅・桑帝斯 （Pablo De Santis ）共同創作的兒童繪本，融合了科幻、怪奇和懸疑元素，用特別的反轉視角提供閱讀者一個極具哲學意味的省思。 內容以第一人稱視角，敘述主角艾瑪（Emma）在六年級時班上來了一位新同學，起初，艾瑪曾試圖掩蓋她的作業，以便確保新同學不會抄襲她的作業答案，但艾瑪很快意識到新生不需要作弊，因為他在所有事情上都獲得了滿分。其他學生取笑、欺負新同學，但很快便停止了，因為新同學完全不理會他們，讓欺負人的學生們自討沒趣。總之，新同學不論在外表、穿著打扮和成績上都很完美。但不知為什麼，完美到有種違和感，與其他同學格格不入。 有一天，新同學無故缺席，老師請艾瑪去探望。當艾瑪進到新同學家後，她發現了驚人的真相：這位新同學其實是他父親所製造的機器人。 後來隨著時間飛逝，學生們畢業四散，艾瑪也長大了，到了其他城鎮，成為另一所學校的六年級老師。有一天，艾瑪的班上來了一位新學生，正是她曾經的六年級同學：機器人男孩，不過，卻不像當年那麼完美，新同學變得有點破舊不堪。艾瑪問新同為什麼他還要讀六年級？新同學告訴艾瑪，因為他不會變老，所以他和父親每隔幾年就必須搬家一次，而且他必須向其他學生「學習如何犯錯」，而不是像艾瑪以及一般人那樣，「透過犯錯來學習」，而這也是新同學努力學習人性的一部分。 透過這本圖畫書，藝術家用美麗的圖畫，作家用生動的故事，探討校園生活、友誼、想像力與自我認同等，揭示了關於身分認同與人性缺陷的寓意，教導讀者欣賞人們在追求教育目標的過程中所犯的錯誤，並重新思考何謂「完美」？
