程精鈞走過技藝精進與創新探索的歷程，作品風格已由繁入簡、轉為內斂沉穩，展現儒雅與節制之美。早年師承人間國寶張憲平，專精單捲螺旋等編法，結構嚴謹，質地堅韌。他強調，藤編不是一蹴可幾的技藝，而是日積月累的經驗結晶。
程老師近年創作更多融入生活與心境，藉由編織書寫日常感受，追求形式之外的意境與神韻。對他而言，編織不只是造物，更是體察萬象與沉澱心性的修為過程。
【W】
雖然不善表達情感，透過籐編傳達滿滿的父愛。作品以單捲螺旋編法，在每個環節中間纏繞上籐皮，藉由編法纏繞的高度改變，巧妙地編出一個個「W」圖案，象徵兒子所實習的W飯店。每個W的位置和角度都需細心計算，成品獨特又充滿心意，紀錄他當時掛念兒子首次離家遠行的情感。
【鼓動II】
2006年時紅衫軍就像潮水般襲來，讓老師想起曾在海邊看到螃蟹橫走的景象，因此創作《鼓動》系列作品。《鼓動II》描繪水筆仔和傳統魚簍上的綁繩，背面則有攀附的螃蟹點綴，如同一幅海邊風景畫。螃蟹以藤心勾形、藤皮纏繞，細節精緻。魚簍綁繩則呈現柔軟垂墜的樣子，使作品更生動有生命力。
【山系列 — 西峰】
程老師多年前因身體微恙，康復後開始登山的自我鍛鍊。這件作品記錄他登上玉山西峰時，所見山巒層疊與白雲相伴的壯麗景色。以細緻的螺旋編法呈現自然景致，並挑戰難度教高的瘦長器型，表達山巒起伏的意境，傳遞當時心靈被大自然療癒的深刻感動。
【堅強II】
程老師目睹九份二山被921大地震毀壞的景象，受到大自然力量的啟發，創作《堅強》系列兩件作品。以三角圖騰表現山的樣貌，中間有一隻奮力高飛的鳳凰，象徵災後浴火重生；瓶口周圍則以藤皮編出一條條紋路，代表堅韌與生命的延續。 
